The PDF file you selected should load here if your Web browser has a PDF reader plug-in installed (for example, a recent version of Adobe Acrobat Reader).
If you would like more information about how to print, save, and work with PDFs, Highwire Press provides a helpful Frequently Asked Questions about PDFs.
Alternatively, you can download the PDF file directly to your computer, from where it can be opened using a PDF reader. To download the PDF, click the Download link above.
How to cite (IEEE):
R. Damayanti, A. Pranoto, S. Sueb, K. Kaswadi, R. Ardiansyah, & A. Safitri
"Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya," Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, vol. 5, no. 3, , May. 2025.
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i3.1745
How to cite (APA):
Damayanti, R., Pranoto, A., Sueb, S., Kaswadi, K., Ardiansyah, R., & Safitri, A.
(2025).
Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(3).
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i3.1745
How to cite (Chicago):
Damayanti, Rini, Pranoto, Agung, Sueb, Sueb, Kaswadi, Kaswadi, Ardiansyah, Roely, AND Safitri, Adellia.
"Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya" Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan [Online], Volume 5 Number 3 (31 May 2025)
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i3.1745
How to cite (Vancouver):
Damayanti R, Pranoto A, Sueb S, Kaswadi K, Ardiansyah R, & Safitri A .
Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan [Online]. 2025 May;
5(3).
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i3.1745
How to cite (Harvard):
Damayanti, R., Pranoto, A., Sueb, S., Kaswadi, K., Ardiansyah, R., & Safitri, A.
,2025.
Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, [Online] 5(3).
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i3.1745
How to cite (MLA8):
Damayanti, Rini, Agung Pranoto, Sueb Sueb, Kaswadi Kaswadi, Roely Ardiansyah, & Adellia Novisa Safitri.
"Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya." Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan [Online], 5.3 (2025): ##plugins.citationFormats.mla.noPages## Web. 29 Jun. 2026
, https://doi.org/10.59818/jpm.v5i3.1745
BibTex Citation Data :
@article{JPM1745,
author = {Rini Damayanti and Agung Pranoto and Sueb Sueb and Kaswadi Kaswadi and Roely Ardiansyah and Adellia Safitri},
title = {Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya},
journal = {Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan},
volume = {5},
number = {3},
year = {2025},
keywords = {Strategy Prose Fiction / Strategi Prosa Fiksi},
abstract = {The training “Strategies for Analyzing Prose Fiction to Improve the Quality of Indonesian Language Teaching” aims to improve the competence of MGMP Indonesian Language teachers in Surabaya City in teaching prose fiction. Prose fiction is one of the literary genres that has high educational value, but is often faced with challenges in teaching. The training covers text analysis techniques, the development of innovative learning methods, as well as strategies to encourage critical discussions in the classroom. Through a practical and collaborative approach, participants are expected to be able to apply the strategies acquired to improve students' understanding of fictional prose. The expected outcome is the improvement of teaching quality and students' reading interest, as well as the strengthening of collaboration networks among teachers in the MGMP community. Results showed a significant improvement in participants' analytical skills and the application of prose fiction text-based teaching strategies.ABSTRAKPelatihan \"Strategi Analisis Prosa Fiksi untuk Peningkatan Kualitas Pengajaran Bahasa Indonesia\" bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru MGMP Bahasa Indonesia di Kota Surabaya dalam mengajar prosa fiksi. Prosa fiksi merupakan salah satu genre sastra yang memiliki nilai pendidikan tinggi, namun seringkali dihadapi dengan tantangan dalam pengajaran. Pelatihan ini mencakup teknik analisis teks, pengembangan metode pembelajaran yang inovatif, serta strategi untuk mendorong diskusi kritis di kelas. Melalui pendekatan praktis dan kolaboratif, peserta diharapkan mampu menerapkan strategi yang diperoleh untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap prosa fiksi. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan kualitas pengajaran dan minat baca siswa, serta penguatan jaringan kolaborasi antar guru dalam komunitas MGMP. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan analisis peserta dan penerapan strategi pengajaran berbasis teks prosa fiksi.},
issn = {2808-3407}, doi = {10.59818/jpm.v5i3.1745},
url = {https://jurnal.penerbitwidina.com/index.php/JPMWidina/article/view/1745}
}
Refworks Citation Data :
@article{{JPM}{1745}, author = {Damayanti, R., Pranoto, A., Sueb, S., Kaswadi, K., Ardiansyah, R., Safitri, A.}, title = {Pelatihan Strategi Analisis Prosa Fiksi bagi Guru MGMP Bahasa Indonesia untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Surabaya}, journal = {Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan}, volume = {5}, number = {3}, year = {2025}, doi = {10.59818/jpm.v5i3.1745}, url = {} }
Citation Format:
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.