The PDF file you selected should load here if your Web browser has a PDF reader plug-in installed (for example, a recent version of Adobe Acrobat Reader).
If you would like more information about how to print, save, and work with PDFs, Highwire Press provides a helpful Frequently Asked Questions about PDFs.
Alternatively, you can download the PDF file directly to your computer, from where it can be opened using a PDF reader. To download the PDF, click the Download link above.
How to cite (IEEE):
M. Sirad, & C. Choiruddin
"Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung," Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, vol. 5, no. 1, , Jan. 2025.
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1005
How to cite (APA):
Sirad, M., & Choiruddin, C.
(2025).
Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, 5(1).
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1005
How to cite (Chicago):
Sirad, Mochamad, AND Choiruddin, Choiruddin.
"Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung" Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan [Online], Volume 5 Number 1 (11 January 2025)
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1005
How to cite (Vancouver):
Sirad M, & Choiruddin C .
Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan [Online]. 2025 Jan;
5(1).
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1005
How to cite (Harvard):
Sirad, M., & Choiruddin, C.
,2025.
Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan, [Online] 5(1).
https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1005
How to cite (MLA8):
Sirad, Mochamad, & Choiruddin Choiruddin.
"Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung." Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan [Online], 5.1 (2025): ##plugins.citationFormats.mla.noPages## Web. 2 Jul. 2026
, https://doi.org/10.59818/jpm.v5i1.1005
BibTex Citation Data :
@article{JPM1005,
author = {Mochamad Sirad and Choiruddin Choiruddin},
title = {Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung},
journal = {Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan},
volume = {5},
number = {1},
year = {2025},
keywords = {innovation; devotion; journal; change; arabic education; participatory action research / inovasi; pengabdian; journal; perubahan; pendidikan bahasa arab; penelitian tindakan partisipatif},
abstract = {The Daurah Tadribiyyah Native Speaker program aims to enhance the speaking (maharah kalam) and writing (maharah kitabah) skills of Arabic Education (PBA) students at STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung. Using the Participatory Action Research (PAR) approach, this program incorporates Middle Eastern native speakers and the academic community to support Arabic linguistic and cultural proficiency. The program employs practice-based learning, group discussions, and direct interaction with native speakers to create a conducive language environment (bi’ah lughawiyah). Results show that 95% of students experienced significant improvements in communication and vocabulary. About 85% endorsed the program's continuation, though 15% showed less interest, particularly students with non-Arabic backgrounds requiring more contextualized methods. Other challenges include students’ limited awareness and motivation to actively use Arabic on campus. While the program has proven effective, further optimization is needed, especially in technological support, contextual learning strategies, and sustained mentoring. With these improvements, the program is expected to have a broader impact on fostering a generation proficient in Arabic language and culture.ABSTRAKProgram Daurah Tadribiyyah Native Speaker bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara (maharah kalam) dan menulis (maharah kitabah) mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab (PBA) di STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Partisipatif (Participatory Action Research/PAR), program ini melibatkan native speaker dari Timur Tengah dan civitas akademika dalam upaya mendukung penguasaan bahasa dan budaya Arab. Proses pelaksanaan melibatkan pembelajaran berbasis praktik, diskusi kelompok, dan interaksi langsung dengan penutur asli, sehingga menciptakan lingkungan berbahasa yang kondusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% mahasiswa mengalami peningkatan signifikan dalam komunikasi dan penguasaan kosa kata. Sebanyak 85% mendukung keberlanjutan program, meskipun 15% menyatakan kurang tertarik, terutama mahasiswa dari latar belakang non-Arab yang memerlukan pendekatan yang lebih relevan. Hambatan lainnya termasuk kurangnya kesadaran dan motivasi mahasiswa terhadap pentingnya penggunaan bahasa Arab secara aktif di lingkungan kampus. Program ini terbukti efektif, namun masih memerlukan optimalisasi, terutama dalam penyediaan dukungan teknologi, strategi pembelajaran kontekstual, dan pendampingan berkelanjutan. Dengan peningkatan tersebut, program ini diharapkan dapat memberikan dampak lebih luas dalam menciptakan generasi yang kompeten dalam bahasa dan budaya Arab.},
issn = {2808-3407}, doi = {10.59818/jpm.v5i1.1005},
url = {https://jurnal.penerbitwidina.com/index.php/JPMWidina/article/view/1005}
}
Refworks Citation Data :
@article{{JPM}{1005}, author = {Sirad, M., Choiruddin, C.}, title = {Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung}, journal = {Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan}, volume = {5}, number = {1}, year = {2025}, doi = {10.59818/jpm.v5i1.1005}, url = {} }
Citation Format:
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.