PENINGKATAN KESADARAN PEMANFAATAN WAKTU MELALUI PEMBINAAN ROHANI TERKAIT PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

Yuniar Andi Astuti - Politeknik Unggul LP3M
Berupilihen Br Ginting - Politeknik Unggul LP3M
Sujarwo Sujarwo - Politeknik Unggul LP3M
Hermansyah Hermansyah - Politeknik Unggul LP3M
Mahyudin Mahyudin - Politeknik Unggul LP3M
Ester Hervina Sihombing - Politeknik Unggul LP3M
Tumini Sipayung - Politeknik Unggul LP3M
Nirwaty Tarigan - Politeknik Unggul LP3M
Sondang Sondang - Politeknik Unggul LP3M

Abstract


The rapid development of social media has provided various benefits in communication and access to information; however, its uncontrolled use can reduce productivity, disrupt time management, and diminish the quality of social interactions and spiritual activities. This community service program aimed to increase awareness of time utilization through spiritual guidance related to social media use among the congregation of Gereja Gembala, Jalan Panci No. 52, Medan City. The program employed an educational-participatory approach consisting of needs identification, pre-test, material presentation, spiritual guidance, interactive discussions, reflection, mentoring, and post-test evaluation. The results showed an improvement in participants’ understanding, with the average score increasing from 66.5% to 90.25%, representing a 23.75% increase, particularly in the aspect of time utilization from a Christian perspective. Therefore, spiritual guidance proved effective in enhancing awareness of time management related to social media use and encouraging wiser, more productive, and responsible behavior.

 

ABSTRAK

Perkembangan media sosial memberikan berbagai kemudahan dalam komunikasi dan akses informasi, namun penggunaannya yang tidak terkendali dapat menurunkan produktivitas, mengganggu pengelolaan waktu, serta mengurangi kualitas interaksi sosial dan aktivitas kerohanian. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran pemanfaatan waktu melalui pembinaan rohani terkait penggunaan media sosial pada jemaat Gereja Gembala Jalan Panci No. 52 Kota Medan. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif melalui identifikasi kebutuhan, pre-test, penyampaian materi, pembinaan rohani, diskusi interaktif, refleksi, pendampingan, dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dari rata-rata 66,5% menjadi 90,25% atau meningkat sebesar 23,75%, terutama pada aspek pemanfaatan waktu dalam perspektif Kristen. Dengan demikian, pembinaan rohani terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran pemanfaatan waktu terkait penggunaan media sosial serta mendorong perilaku yang lebih bijaksana, produktif, dan bertanggung jawab.


Keywords


Spiritual Guidance, Social Media, Time Management, Awareness Of Time Utilization, Community Service ; Pembinaan Rohani, Media Sosial, Manajemen Waktu, Kesadaran Pemanfaatan Waktu, Pengabdian Kepada Masyarakat.

Full Text:

PDF

References


Dhora, S. T., & Abbas, A. (2025). Peran praktik Ramadhan dalam meningkatkan manajemen waktu dan diri pada remaja Muslim. Journal of Knowledge and Collaboration. https://ojs.arbain.co.id/index.php/jkc/index

Dwi, K., Utomo, M., Wilson, Y., & Meo, B. L. (2025). Analisis dampak media sosial terhadap proses pembinaan hidup rohani mahasiswa Generasi Z. Jurnal Kateketik dan Pastoral, 162–179. https://doi.org/10.12568/sapa/v10i2.808

Fajriningtyas, S. Z., Amanullah, N., & Siregar, A. (2024). The influence of intensity of smartphone use on the social interaction of students. Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences (IJoMS).

Hutabarat, D., Septiani, T., & Nababan, D. (2024). Pemanfaatan media sosial dalam pengajaran agama Kristen: Memahami dampaknya terhadap pembentukan identitas rohani. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu.

Nurohmat, Latief, R., & Safrudiningsih. (2024). Pengaruh media sosial terhadap produktifitas Gen Z. Jurnal Kajian Komunikasi dan Pembangunan Daerah.

Patzak, A., Zhang, X., & Vytasek, J. (2025). Boosting productivity and wellbeing through time management: Evidence-based strategies for higher education and workforce development. Frontiers in Education.

Prissila, A., Aliadi, F., Teologi, S. T., & Sintang, K. (2025). Eksegesis Efesus 5:16 dan relevansinya terhadap manajemen waktu di era digital. Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani.

Purwonugroho, D. P. (2025). Transformasi kehidupan rohani jemaat dalam era digital: Implikasi digital religion terhadap pendidikan agama Kristen. Jurnal Teologi Pentakosta Indonesia, 5(1), 60–76.

Yustika Arini, N., & Nur, H. (2025). Scroll dan suasana hati: Pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap regulasi emosi remaja. Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(4).

Zaxrie, S. A., Rina, N., Thoibah, S., & Putri, K. (2024). Peran media sosial sebagai saluran komunikasi digital dalam kehumasan: The role of social media as a digital communication channel in public relations. Indonesian Journal of Digital Public Relations (IJDPR), 3(1). https://journals.telkomuniversity.ac.id/IJDPR




DOI: https://doi.org/10.59818/jpm.v6i3.3001

Citation Format:

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.