Pelatihan dan Pendampingan Kewirausahaan untuk Meningkatkan Minat dan Keterampilan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Pontianak
Abstract
The low interest in entrepreneurship weakens the role of campuses as agents of change. In fact, universities should ideally be innovation laboratories through entrepreneurship units, business competitions, and collaboration with stakeholders. This community service program aims to enhance the entrepreneurial interest and skills of students in the Management Study Program at Muhammadiyah University of Pontianak through training, mentoring, and hands-on practice. The methods employed include entrepreneurship workshops, mentoring by business practitioners, and simulations for creating business plans. Evaluation results indicate a significant increase in entrepreneurial interest (75%) and mastery of business skills (60%) based on pre-test and post-test scores. The program also produced five business plans ready for implementation. Collaborative support from the business sector and local communities was key to the program’s success. The conclusion of this program demonstrates that practical and collaborative approaches are effective in fostering students' entrepreneurial spirit.
ABSTRAK
Rendahnya minat wirausaha memperlemah peran kampus sebagai agent of change. Padahal, universitas idealnya menjadi laboratorium inovasi melalui unit kewirausahaan, kompetisi bisnis, dan kolaborasi dengan pemangku kepentingan. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan keterampilan berwirausaha mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Pontianak melalui pendekatan pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung. Metode yang digunakan meliputi workshop kewirausahaan, mentoring oleh pelaku usaha, serta simulasi pembuatan rencana bisnis. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada minat berwirausaha (75%) dan penguasaan keterampilan bisnis (60%) berdasarkan skor pre-test dan post-test. Program ini juga menghasilkan 5 rencana bisnis yang siap diimplementasikan. Dukungan kolaborasi dengan dunia usaha dan komunitas lokal menjadi kunci keberhasilan kegiatan. Simpulan dari program ini menunjukkan bahwa pendekatan praktis dan kolaboratif efektif dalam membangun jiwa wirausaha mahasiswa.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Jurnal
Andri Novius, dkk. (2023). Pemberdayaan mahasiswa melalui entrepreneurship skills. Jurnal Fokus, hal. 138. Retrieved from https://ejournal.stiepena.ac.id/index.php/abdimas/article/view/778
Anita, dkk. (2023). Analisis minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Makassar. Jurnal Mirai Management, 8(1), 270–276. Retrieved from https://journal.stieamkop.ac.id/index.php/mirai/article/view/4689
Azis, A. A., Kalsum, U., Akmal, S., & Almahdali, F. (2023). Pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui pelatihan kewirausahaan dan akses pembiayaan. Easta Journal of Innovative Community Services, 1(03), 142–155. Retrieved from https://ejcs.eastasouthinstitute.com/index.php/ejincs/article/view/122
Hasniati, H., Indriasari, D. P., Sirajuddini, A., & Karim, A. (2023). The decision of women in Makassar City to entrepreneur. Binus Business Review, 14(1). Retrieved from https://journal.binus.ac.id/index.php/BBR/article/view/8936
Li, X., Zhang, Y., & Chen, L. (2021). Digital platforms and entrepreneurial education: Enhancing student engagement and skills. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 18(1), 15. https://doi.org/10.1186/s41239-021-00249-0
Falah, & Marlena. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan pengalaman prakerin terhadap minat berwirausaha siswa SMK. Jurnal PTK Pendidikan. Retrieved from https://jurnal.uinantasari.ac.id/index.php/ptkpend/article/view/6453
Henson, & Endang. (2024). Pengaruh pelatihan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa program studi manajemen Fakultas Ekonomi. Jurnal Siguntang. Retrieved from https://feunpal.id/journal/index.php/siguntang/article/view/10
Prasetio, T. (2020). Analisis pengaruh penggunaan media sosial, motivasi intrinsik, dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Serasi, 18(1), 35–46. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/327269-analisis-pengaruh-penggunaan-media-sosia-823b05a0.pdf
Rizky, A. I., Kusumadewi, R., & Saefulloh, E. (2022). Pengaruh pelatihan dan karakteristik wirausaha terhadap pengembangan UMKM (Studi pada UMKM di Kecamatan Cigugur). Entrepreneur: Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan, 3(1), 361–376. Retrieved from https://ejournal.unma.ac.id/index.php/entrepreneur/article/view/1680
Ferdian, R., dkk. (2023). Edukasi kewirausahaan, digital marketing, dan manajemen keuangan bagi siswa SMA Muhammadiyah Sintang. Community Development Journal, 4(5). Retrieved from https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/20865
Purnama Sari, W., dkk. (2020). Pemberdayaan masyarakat dalam pemanfaatan tanaman bawang berlian (Eluetherine palmifolia (L) Merr.) pada ibu-ibu PKK Desa Kebong Kecamatan Kelam Permai Kabupaten Sintang. Buletin Al-Ribaat, 140–144. Retrieved from https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0,5&cluster=5082449029364952302
Buku
Fahmi, I. (2014). Kewirausahaan: Teori, kasus, dan solusi. Bandung: Alfabeta.
Hisrich, R. D., & Peters, M. P. (2002). Entrepreneurship. New York: McGraw-Hill.
Kasmir. (2017). Kewirausahaan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Kementerian Koperasi dan UKM. (2022). Peran pemuda dalam pengembangan UMKM. Jakarta: Kemenkop UKM.
DOI: https://doi.org/10.59818/jpm.v5i4.1796



