Page Header

  • Editorial Team
  • Focus & Scope
  • Author Guidelines
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • Article Processing Charges
  • Revision Guide
  • Abstracting & Indexing
  • Contact Us

INDEKS SINTA

PROFIL PENERBIT

TEMPLATE

PLAGIARISM TOOL

TEMPLATE

CHAT EDITOR

PENGUNJUNG

Flag Counter

User
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Vol 2, No 5 (2022) > Nova Sulistiani
Download this PDF file


How to cite (IEEE): F. Nova Sulistiani, S. Widiastuti, & A. Fauzi "PENGEMBANGAN BUKU CEKAWAN (CERITA PUNOKAWAN) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR," Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, vol. 2, no. 5, , Sep. 2022. https://doi.org/10.59818/jpi.v2i5.338
How to cite (APA): Nova Sulistiani, F., Widiastuti, S., & Fauzi, A. (2022). PENGEMBANGAN BUKU CEKAWAN (CERITA PUNOKAWAN) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, 2(5). https://doi.org/10.59818/jpi.v2i5.338
How to cite (Chicago): Nova Sulistiani, Fana, Widiastuti, Sripit, AND Fauzi, Adin. "PENGEMBANGAN BUKU CEKAWAN (CERITA PUNOKAWAN) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR" Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], Volume 2 Number 5 (29 September 2022) https://doi.org/10.59818/jpi.v2i5.338
How to cite (Vancouver): Nova Sulistiani F, Widiastuti S, & Fauzi A . PENGEMBANGAN BUKU CEKAWAN (CERITA PUNOKAWAN) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online]. 2022 Sep; 2(5). https://doi.org/10.59818/jpi.v2i5.338
How to cite (Harvard): Nova Sulistiani, F., Widiastuti, S., & Fauzi, A. ,2022. PENGEMBANGAN BUKU CEKAWAN (CERITA PUNOKAWAN) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, [Online] 2(5). https://doi.org/10.59818/jpi.v2i5.338
How to cite (MLA8): Nova Sulistiani, Fana, Sripit Widiastuti, & Adin Fauzi. "PENGEMBANGAN BUKU CEKAWAN (CERITA PUNOKAWAN) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR." Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], 2.5 (2022):