Page Header

  • Editorial Team
  • Focus & Scope
  • Author Guidelines
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • Article Processing Charges
  • Revision Guide
  • Abstracting & Indexing
  • Contact Us

INDEKS SINTA

PROFIL PENERBIT

TEMPLATE

PLAGIARISM TOOL

TEMPLATE

CHAT EDITOR

PENGUNJUNG

Flag Counter

User
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Vol 6, No 1 (2026) > Fitriyeni
Download this PDF file


How to cite (IEEE): N. Fitriyeni, H. Helty, & L. Wilyanti "Analisis sastra lisan Tale Naek Jui sebagai literasi Pendidikan budaya lokal," Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, vol. 6, no. 1, , Jan. 2026. https://doi.org/10.59818/jpi.v6i1.2687
How to cite (APA): Fitriyeni, N., Helty, H., & Wilyanti, L. (2026). Analisis sastra lisan Tale Naek Jui sebagai literasi Pendidikan budaya lokal. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, 6(1). https://doi.org/10.59818/jpi.v6i1.2687
How to cite (Chicago): Fitriyeni, Nadia, Helty, Helty, AND Wilyanti, Liza. "Analisis sastra lisan Tale Naek Jui sebagai literasi Pendidikan budaya lokal" Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], Volume 6 Number 1 (28 January 2026) https://doi.org/10.59818/jpi.v6i1.2687
How to cite (Vancouver): Fitriyeni N, Helty H, & Wilyanti L . Analisis sastra lisan Tale Naek Jui sebagai literasi Pendidikan budaya lokal. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online]. 2026 Jan; 6(1). https://doi.org/10.59818/jpi.v6i1.2687
How to cite (Harvard): Fitriyeni, N., Helty, H., & Wilyanti, L. ,2026. Analisis sastra lisan Tale Naek Jui sebagai literasi Pendidikan budaya lokal. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, [Online] 6(1). https://doi.org/10.59818/jpi.v6i1.2687
How to cite (MLA8): Fitriyeni, Nadia, Helty Helty, & Liza Septa Wilyanti. "Analisis sastra lisan Tale Naek Jui sebagai literasi Pendidikan budaya lokal." Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], 6.1 (2026):