Page Header

  • Editorial Team
  • Focus & Scope
  • Author Guidelines
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • Article Processing Charges
  • Revision Guide
  • Abstracting & Indexing
  • Contact Us

INDEKS SINTA

PROFIL PENERBIT

TEMPLATE

PLAGIARISM TOOL

TEMPLATE

CHAT EDITOR

PENGUNJUNG

Flag Counter

User
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Vol 5, No 6 (2025) > Sanga
Download this PDF file


How to cite (IEEE): N. Sanga, & R. Bulor "Faktor Penyebab Perilaku Membolos dan Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik," Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, vol. 5, no. 6, , Dec. 2025. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i6.2413
How to cite (APA): Sanga, N., & Bulor, R. (2025). Faktor Penyebab Perilaku Membolos dan Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, 5(6). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i6.2413
How to cite (Chicago): Sanga, Nasarius, AND Bulor, Rosa. "Faktor Penyebab Perilaku Membolos dan Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik" Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], Volume 5 Number 6 (24 December 2025) https://doi.org/10.59818/jpi.v5i6.2413
How to cite (Vancouver): Sanga N, & Bulor R . Faktor Penyebab Perilaku Membolos dan Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online]. 2025 Dec; 5(6). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i6.2413
How to cite (Harvard): Sanga, N., & Bulor, R. ,2025. Faktor Penyebab Perilaku Membolos dan Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, [Online] 5(6). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i6.2413
How to cite (MLA8): Sanga, Nasarius, & Rosa Mustika Bulor. "Faktor Penyebab Perilaku Membolos dan Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik." Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], 5.6 (2025):