Page Header

  • Editorial Team
  • Focus & Scope
  • Author Guidelines
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • Article Processing Charges
  • Revision Guide
  • Abstracting & Indexing
  • Contact Us

INDEKS SINTA

PROFIL PENERBIT

TEMPLATE

PLAGIARISM TOOL

TEMPLATE

CHAT EDITOR

PENGUNJUNG

Flag Counter

User
  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Vol 5, No 3 (2025) > Oskar
Download this PDF file


How to cite (IEEE): R. Oskar, A. Idi, & K. Karoma "Pengembangan Manajemen Belajar Pendidikan Islam: Tinjauan Konseptual dan Strategis," Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, vol. 5, no. 3, , May. 2025. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i3.1651
How to cite (APA): Oskar, R., Idi, A., & Karoma, K. (2025). Pengembangan Manajemen Belajar Pendidikan Islam: Tinjauan Konseptual dan Strategis. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, 5(3). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i3.1651
How to cite (Chicago): Oskar, Ruani, Idi, Abdullah, AND Karoma, Karoma. "Pengembangan Manajemen Belajar Pendidikan Islam: Tinjauan Konseptual dan Strategis" Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], Volume 5 Number 3 (31 May 2025) https://doi.org/10.59818/jpi.v5i3.1651
How to cite (Vancouver): Oskar R, Idi A, & Karoma K . Pengembangan Manajemen Belajar Pendidikan Islam: Tinjauan Konseptual dan Strategis. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online]. 2025 May; 5(3). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i3.1651
How to cite (Harvard): Oskar, R., Idi, A., & Karoma, K. ,2025. Pengembangan Manajemen Belajar Pendidikan Islam: Tinjauan Konseptual dan Strategis. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, [Online] 5(3). https://doi.org/10.59818/jpi.v5i3.1651
How to cite (MLA8): Oskar, Ruani, Abdullah Idi, & Karoma Karoma. "Pengembangan Manajemen Belajar Pendidikan Islam: Tinjauan Konseptual dan Strategis." Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], 5.3 (2025):