How to cite (IEEE): I. Salsabila, D. Badrusalam, T. Basir, & Y. Yayan "PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA," Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, vol. 2, no. 2, , Aug. 2022. https://doi.org/10.59818/jpi.v2i2.230

How to cite (APA): Salsabila, I., Badrusalam, D., Basir, T., & Yayan, Y. (2022). PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, 2(2). https://doi.org/10.59818/jpi.v2i2.230

How to cite (Chicago): Salsabila, Iis, Badrusalam, Deden, Basir, Tatang, AND Yayan, Yayan. "PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA" Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], Volume 2 Number 2 (8 August 2022) https://doi.org/10.59818/jpi.v2i2.230

How to cite (Vancouver): Salsabila I, Badrusalam D, Basir T, & Yayan Y . PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online]. 2022 Aug; 2(2). https://doi.org/10.59818/jpi.v2i2.230

How to cite (Harvard): Salsabila, I., Badrusalam, D., Basir, T., & Yayan, Y. ,2022. PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi, [Online] 2(2). https://doi.org/10.59818/jpi.v2i2.230

How to cite (MLA8): Salsabila, Iis, Deden Badrusalam, Tatang Abdul Basir, & Yayan Yayan. "PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA." Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi [Online], 2.2 (2022): ##plugins.citationFormats.mla.noPages## Web. 14 Jul. 2026 , https://doi.org/10.59818/jpi.v2i2.230

BibTex Citation Data :

@article{JPI103-110,
    	author = {Iis Salsabila and Deden Badrusalam and Tatang Basir and Yayan Yayan},
    	title = {PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA},
    	journal = {Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi},
    	volume = {2},
    	number = {2},
    	year = {2022},
    	keywords = {Guidance and Counseling, Potential and Personality Development, Interpersonal Approach. / Bimbingan konseling, kecerdasan, potensi dan kepribadian},
    	abstract = {This research aims to explore and improve and strengthen the potential that exists in students so that it becomes an essential personality, so that later it can become a life goal that can trigger enthusiasm in seeking and improving knowledge. Guidance and counseling is an interpersonal approach to students who have problems in terms of discipline. Enforcement of discipline against students does not always have to be by means of sanctions that refer to an act of violence. It must always be remembered that, an educational institution is not a legal institution that always sells sanctions against its residents. An educational institution must always strive to cure all forms of social behavioral deviations by optimizing the quality of the interpersonal relationship between the counselor and the problematic counselee/client, so that step by step, the counselee/client can realize his mistakes and can correct them.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menggali dan meningkatkan serta mengukuhkan potensi yang ada pada diri siswa sehingga menjadi sebuah kepribadian yang hakiki, sehingga nantinya dapat menjadi sebuah tujuan hidup yang dapat memicu semangat dalam mencari dan meningkatkan ilmu pengetahuan. Bimbingan dan konseling merupakan penanganan secara pendekatan interpersonal terhadap siswa yang bermasalah dalam hal kedisiplinan. Penegakan kedisiplinan terhadap siswa tidak harus selalu dengan cara pemberian sanksi yang mengacu terhadap suatu tindakan kekerasan. Hal yang harus selalu diingat bahwa, sebuah lembaga pendidikan bukanlah sebuah lembaga hukum yang senantiasa mengobral sanksi terhadap penghuninya. Sebuah lembaga pendidikan harus senantiasa berupaya melakukan penyembuhan segala bentuk penyimpangan prilaku social dengan mengoptimalkan kualitas hubungan interpersonal antara konselor dengan konseli/klien yang bermasalah, sehingga setahap demi setahap, konseli/klien dapat menyadari kesalahannya serta dapat memperbaikinya.},
        	issn = {2807-3878},        	doi = {10.59818/jpi.v2i2.230},
        	url = {https://jurnal.penerbitwidina.com/index.php/JPI/article/view/103-110}
    }
    

Refworks Citation Data :

@article{{JPI}{103-110}, author = {Salsabila, I., Badrusalam, D., Basir, T., Yayan, Y.}, title = {PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN KECERDASAN, POTENSI DAN KEPRIBADIAN SISWA}, journal = {Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi}, volume = {2}, number = {2}, year = {2022}, doi = {10.59818/jpi.v2i2.230}, url = {} }